中科天玑向高校开放大数据教学科研实验平台，疫情期助力师生停课不停学

       教育部政策

       针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响，2020年2月4日，教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”。

      我们在行动

      在全国人民众志成城共同抗击疫情期间，中科天玑积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的部署，向高校开放"大数据教学科研实验平台"及相关教学资源，并结合该平台的使用组织开展关于《应用大数据分析技术与平台结合疫情预测的理论知识及案例解析》在线直播课程，取得良好教学效果。

高校如何申请和使用？

1.发邮件至huangfangfang@golaxy.cn申请开通试用账号，邮件中注明申请单位、职位、姓名和联系方式，会以邮件形式将试用账号回复至申请人邮箱。

2.登录http://124.16.128.67:8180/newlogin.jsp，输入账号和密码，进入大数据教学科研实验平台首页。

       山东财经大学近百名师生参加线上直播课程

       2020年3月3日，山东财经大学管理科学与工程学院近百名师生参加本次在线直播课程，课程采用线上讲解+实践操作+答疑互动方式，言简意赅、简明直观地帮助师生在短时间内了解该平台的各项功能以及应用场景，并针对师生提出的各类问题做出解答，产生良好的示范作用，得到了师生一致好评。

       通过本次微课直播：一是探索了运用大数据分析技术与平台结合当下“疫情传播”实际场景，进行疫情预测与分析，为全国“抗疫”助力；二是在“停课不停学”背景下，促进了学院师生更加了解疫情大数据分析预测各环节原理及实现方法，提升学生的实际动手实践能力，也增强学生智战疫情的信心；三是促进了校企融合，为进一步建立长效合作机制，服务社会提供了契机。

大数据教学科研实验平台

       大数据教学科研实验平台是中科天玑联合中科院计算所网络数据科学与技术重点实验室共同打造的大数据教育产品。

       平台集教学管理、数据预处理、模型训练、预测、评估为一体，内置了丰富的教学实验资源，包含教学视频、教学课件、实验手册、实验视频、测验等，辅助教师进行大数据分析课程教学实验与演示，平台提供便捷的交互式图形用户接口及丰富的算法库，简化大数据分析科研实验流程，方便师生在平台上进行快速建模与调优。

      平台功能介绍

      平台功能核心围绕着“教学”“科研”“实验”以及管理者需要展开。对于本平台的三类主要用户，学校管理人员、教师、学生，分别提供了如下功能：

      管理员用户：可进行课程设置、用户管理、角色权限管理等平台基本管理功能，并可查看系统日志和相关功能数据的查询管理和统计分析。

      教师用户：可进行课程创建，实验作业的提交与科研实验的搭建，可管理视频、课件、实验等教学资源以及个人的数据、算法模型，并可以给学生实验任务审阅评分，对在线学习相关功能数据进行查询管理和统计分析。

       学生用户：可进行在线学习与实验，学生可自主选课，学习过程可记录课程笔记，并可对课程进行评价和互动交流。

开放在线教学实验资源

       通过结合大数据相关专业教学内容，基于平台功能，面向相关专业开通部分在线教学课程资源。

       教师既可以利用平台设计好的教学资源，让课程的影响直抵课堂教学、服务广大正在教、学该门专业课的师生，可为本校融入更多教学资源，帮助其他教师做出更好的教学设计。也可以基于各院校延期开学期间教学计划，根据课程特点调整教学形式和教学内容，利用平台提供的工具，将本地制作好的视频、课件、实验手册、作业等上传至平台推送给学生自主学习。

      我们的服务

      辅助开展在线教学。为确保高校顺利开展在校教学，中科天玑辅助教师熟悉平台功能模块、使用操作，确保授课、作业、辅导等主要教学环节无遗漏，最大限度保证教学效果。

       在当前情特殊时期，中科天玑教育行业部积极谋划，多方筹备，全力保障"停课不停学"的号召，通过线上教学的方式积极应对疫情，并致力于将“天玑大数据教学科研实验平台”惠利到每一所高校、每一位教师和学生，希望知识这枚熊熊燃烧的火炬，永远不被熄灭，共筑科技战疫防线！